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在实验中,培养盒是一种很常见的仪器,但我们经常会遇到各种培养盒,如:恒温培养箱、恒温培养箱、二氧化碳培养箱、厌氧箱、霉菌培养箱、光照培养箱等。各种各样的东西,到底有什么不同呢?一种培养盒,通过在培养箱中模拟在生物体内形成类似细胞/组织/微生物的生长环境,如温度、湿度、一定的光照或一定的CO2水平、一定的酸碱度等,对细胞/组织/生物体进行体外培养的一种装置,是植物、生物、微生物、遗传、病毒、医学、环保等领域广泛使用的设备,广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。
培养盒主要有以下几种:1.恒温培养箱恒温培箱适用于普通细菌培养和细胞培养,常用于有关细胞培养的器械和试剂的预温。特性:加热控制,无需制冷。有隔水型恒温培养箱、电热恒温培养箱两种培养箱。隔水式电热恒温培养箱:加热管是通过对夹层内的水进行加热,利用对流的水形成四面加热,有效保证加热均匀。水套在断电后仍然恒温良好,采用微电脑智能控温仪和双金属片调温两种方式。温度控制范围:常温+5℃-60℃,只可将温度稳定在室温以上,无制冷。电动恒温培养箱:采用电加热方式,外壳采用冷扎板静电喷涂,内胆采用不锈钢制作,保温层以石棉为保温材料,底部设有加热管,其缺点是温度均匀性比较差,温冲比较高。它主要由箱体、加热器、鼓风机、温度控制器等组成。
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水浴恒温振荡器的使用说明:装上测试瓶并保持平衡,如果是双功能模式,设定振荡模式;接上电源,根据表面刻度设定定时时间,如果需要长时间工作,将定时器调到“常开”位置;打开电源开关,设定恒温温度:水浴恒温振荡器将控制小开关置于“设定”段,此时显示屏显示为设定温度,调节旋钮,设定至工作所需温度。(您设定的工作温度应高于环境温度,此时机器开始加热,黄色指示灯亮,否则机器不工作)水浴恒温振荡器将控制部分小开关放在“测量”端,此时显示屏显示的温度为测试箱内实际空气温度,随着箱内温度的变化,显示的数字也随之发生变化。加热到所需的温度时,加热自动停止,绿色指示灯亮;当测试箱内的热量散发到低于设定温度时,新的一轮加热再次开始。
气浴恒温振荡器(又称空气恒温摇床)是一种集恒温气箱和振荡器于一体的生物化学仪器,是植物、生物、化学、微生物、遗传、环保等科研、教育、生产等部门进行精密培养制备的必备实验设备。发霉培养箱是培养霉菌等真核微生物的理想设备,因为霉菌大部分都能在室温(25℃)下生长,而且在固体基质上培养需要保持一定湿度,因此霉菌培养箱一般由制冷系统、制热系统、空气加湿器和培养室、控制电路和操作面板等部分组成,并使用温度传感器和湿度传感器维持培养室内温度和湿度的稳定。一些霉菌培养箱也能根据培养时间设置温度湿度。
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摇床是一种常用的化学和生物实验装置,用于搅拌混合溶液。通常,摇床分室温摇床、孵育摇床、恒温摇床。本发明中的室温摇床,样品在空气中,对温度无特殊要求,工作温度为环境温度,主要用于样品的摇匀、混合。
脱色摇床,是一种常用的室温摇床,应用广泛,可用于下列实验场景:
电泳-凝胶法分离谱带
柯玛斯亮蓝染色与脱色时的摆动
染色固定,染色,显影
辐射自显影实验中底片的显影和定影
纤维素膜的进一步处理,抗原的反应及染色,分子杂交。
各种需要振荡、混匀、培养细胞微生物培养及实验研究
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一种水浴摇床,它包括一个配电箱、一个变速器、一个机箱、一个水浴箱、一个凸轮、摇杆、活动齿轮和不锈钢内胆;一个配电箱固定在机箱的左下方,配电箱与从动齿轮通过链条链传动连接,配电箱的底部安装有一个电机,并且它固定在机箱内部的左下方,所述主动齿轮与从动齿轮通过链条链传动连接,所述水浴箱的底部安装有 Z型连接件,所述的凸轮和从动齿轮固定安装在第二转动轴上,通过 Z型连接件的内壁,不锈钢内胆,隔网与凹槽间隙连接,凸轮和从动齿轮固定安装在第二转动轴上,通过 Z型连接件连接水浴箱和固定板。